divendres, 26 de maig de 2017

I per al cap de setmana: textos i música.


Bertrana, Aurora Bertrana Crítica del llibre Paradisos oceànics, del blog

Hotel dilluns recull articles d’Enric Gomà, Bernat Puigtobella, Jordi Puntí, Màrius Serra i Matthew Tree, publicats a diferents mitjans escrits. Incissius, mordaços, crítics, genials, aquest quinteto dispara contra tot allò que es mou -o no- i el blog, a manera de formidable dipòsit de columnes d’opinió, fa la funció de notari perdurable de l’actualitat. S’ha acabat allò d’anar retallant articles i desant-los en una carpeta: aquí els tenim tots aplegats!

Us els deixo per si us donen idees per a l'examen. Ja ho sabeu: la globalització, el medi ambient, les bicicletes, l'eduacació i el seu entorn… són temes recurrents en els exàmens.




Percussions de Barcelona No us perdeu aquesta música és fantàstica

Maribor International Orquestra. Fixeu-vos hi ha algú que coneixeu. 




La gran música és l'escriptura de l'home complet, Paul Valéry.

30 de maig: primer dia d'inscripció a la prova oral del C2

Us informo que des de la secretaria de l'SLM (Servei de Llengües Modernes) m'han comunicat que a partir de dimarts, 30 de maig, us podreu inscriure a la prova oral del nivell C2 de llengua catalana. Us enviaran un enllaç a partir del qual podreu demanar una hora per fer l'exposició oral.  
L'horari en què es portaran a terme aquestes proves oficials de l'examen de nivell C2 de llengua catalana serà de 9 a 13 h. Recordeu que haureu d'entrar a l'aplicació i demanar una hora en concret. 
El dia 9 de juny, cal que us presenteu a la prova oral a l'hora que demaneu a través de l'aplicació. Posteriorment, tindreu 30 minuts per preparar-vos un guió per fer l'exposició.




D'altra banda, em sap greu dir-vos que dijous, dia 1 de juny, no us podré fer classe perquè m'han de fer una petita intervenció. Per tant, l'últim dia de classe serà dimarts 30 de maig. Una abraçada molt càlida a les persones que no pugueu assistir a la classe de dimarts. Ha estat un plaer compartir aquests mesos amb vosaltres. Sou molt bona gent i molt crítics. M'han encantat les nostres dissertacions filosòfiques a l'aula. 


No oblideu Josep Pla i el seu dietari El quadern gris  i recordeu que podeu crear-ne un de propi amb múltiples objectius (records, pensaments, idees…).
Ni deixeu mai de llegir i escriure.


"Un llibre és una eina que ens ajuda a entendre el món. Però el que importa és el món, no l'eina. No servirien de res les obres mestres si no existís la vida, i si la vida no valgués més que qualsevol obra mestra”.
André Comte-Sponville, filòsof francès (1952)

dijous, 25 de maig de 2017

Materials per preparar l'examen de nivell C2



Material per preparar la prova del nivell C2 DGPL

Centre de Redacció UPF 


Busquem els participis i gerundis d'aquests verbs (per a l'Alfons i la Laia):

absoldre, admetre, aparèixer, atendre, atènyer, batre beure, cabre o caber, caldre o caler , caure, cloure, cobrir, cometre, comparèixer, complir, compondre, comprometre, concloure, conèixer, confondre, constrènyer, córrer, corrompre, coure, creure, descloure, deure, difondre, dir, dissoldre, doldre, dur, eixir, emetre, empènyer, escriure, establir, estrènyer, ésser - ser, excloure, fondre, florir, haver, imprimir, incloure, infondre, interrompre, irrompre, jeure, lluir, merèixer, moldre, morir, moure, obrir, obtenir, oir, ometre, omplir, permetre, pertànyer, plànyer, podr, prendre, prorrompre,  pudir, raure, recloure, remetre, resoldre, restrènyer, romandre, rompre, saber, sofrir, soler, sotmetre, suplir, témer, tenir, tòrcer, torçar, trametre, valer, vendre, viure i voler.                                                    




Algunes persones confonen en català desvelar i desvetllar. Vegem alguns exemples d’ús confós:
*Els estudis segueixen sense desvetllar el misteri del somriure de La Gioconda. (Diari de Girona)
*Montilla ha desvetllat que les eleccions serien un diumenge, però no ha concretat la data. (Regió 7)
*Joan Sella desvetlla Els misteris de la nena de la clavellina. (Diario Sitges)
No és possible desvetllar coses inanimades com ara informacions; només podem desvetllar persones o animals. Exemples correctes:
Tenia son i he pres una tassa de cafè perquè em desvetllés.
Quan agafo el son no hi ha res que em desvetlli.
T’he despertat, però no t’has desvetllat pas: al cap d’un moment ja tornaves a dormir.
Es desvetlla així que es desperta.
El verb desvetllar, però, també es pot aplicar, en sentit figurat, a sentiments, emocions o facultats de l’ànima:
Aquell llibre va desvetllar un interès inesperat.
Quan era adolescent se li va desvetllar una imaginació portentosa.
Desvetllar la intel·ligència.
Però referit a una cosa amagada que es fa conèixer, usarem revelar o desvelar:
Desvelar un complot, un secret, un misteri.

dijous, 18 de maig de 2017

La notícia i un nou recurs Aprendre valencià


Aprendre valencià

 Vídeos de 3 a 4 minuts de durada que expliquen diferents aspectes gramaticals (UPV)



Comprensió oral i expressió escrita
El Departament d’Història de la vostra universitat ha organitzat un cicle de conferències que duu per títol «La història escrita en el paisatge». Sou alumne del Departament i ja heu assistit a la primera conferència, «Arqueologia del paisatge».
Ara, per tal d’informar la comunitat universitària sobre aquest cicle de conferències, us han encarregat que redacteu la notícia que sortirà publicada al blog del Departament, en què heu de resumir el contingut d’aquesta primera conferència.
A continuació sentireu dues vegades un fragment de la conferència «Arqueologia del paisatge» perquè n’extragueu la informació necessària per redactar la notícia. Com a guia, us heu de fixar en els punts següents:


1) Què estudia l’arqueologia del paisatge?
2) Qui és i en quina línia de recerca treballa Josep Maria Palet?
3) Per què s’està transformant el paisatge històric?
4) Com es pot actuar per evitar aquesta transformació o desaparició del paisatge històric?

Escriviu el text, d’unes 200 paraules, després d'escoltar dues vegades el vídeo que teniu a continuació:
Font: Arqueologia del paisatge. Càpsules de ciència (3 minuts 16 segons) http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/capsules­de­ciencia/josep­maria­palet­la­ historia­escrita­en­el­paisatge/video/5326331/
Josep Maria Palet, La història escrita en el paisatge

El llenguatge


Aquests dies també hem parlat de la notícia i del text de presentació

Sobre el discurs de Quim Monzó  a l'acte inaugural de la Fira de Frankfurt i, també, sobre la visió del llenguatge que va oferir el filòsof Josep Maria Terricabras el dia de la seva "lectio ultima".

Per a vosaltres que heu estat uns grans alumnes de la vostra llengua o  teniu curiositat per comèixer-ne de noves.

 Diu Terricabras:

‘Per promoure el pensament crític, el diàleg intel·ligent i el judici honest, em sembla que no hi ha cap recurs millor que el cultiu rigorós i l’enamorament total del llenguatge, de qualsevol llengua, de totes les llengües, tot i que, és clar, resultaria desenraonat no començar, i continuar, per la promoció de la pròpia.’
Terricabras fa una defensa viva i contundent del llenguatge i de la llengua en la seva Última lliçó. ‘Lamento profundíssimament que la llengua es continuï considerant només com un mitjà de comunicació, perquè llavors el declivi de totes les llengües serà inevitable, ja que ens quedarem amb aquella o amb aquelles poques llengües que ens assegurin la millor comunicació entre nosaltres. No, la llengua no és només un mitjà de comunicació, encara que també ho sigui, sinó que és sobretot el medi en el qual vivim, ens movem i som.’ I encara: ‘Certament, el llenguatge és el tret que ens marca més radicalment com a humans, el tret definitori de la nostra vida.’
"Lectio Ultima", de JM Terricabras (per si la voleu escoltar sencera)


     
    Enunciat
La universitat a la qual esteu vinculat/da professionalment us ha encarregat, a través del vostre departament, que organitzeu i presenteu un cicle de conferències, per a l'inici del pròxim quadrimestre, sobre un tema de la vostra especialitat.

Redacteu el text de presentació que llegireu a l'inici d'aquest cicle de conferències en què informareu del contingut, els objectius i el perquè de la tria del tema i dels ponents per a aquestes conferències.
El text ha de contenir unes 200 o 300 paraules aproximadament.

DISCURS DE QUIM MONZÓ A LA FIRA DE FRANKFURT 2007





dimecres, 17 de maig de 2017

Benvinguda Sian!!!

Aquesta setmana ens ha visitat una professora de la Universitat de Cardiff de Gal·les que fa classes d'espanyol a la seva universitat: la Sian. Sap un munt de llengües i també parla català!

Benvinguda Sian. ET deixem unes quantes cançons perquè pensis en nosaltres.

Aquesta música perquè et recordis de nosaltres.

Alegria, d'Antònia Font  (Mallorca)
Vitamina sol
Wa yeah!

Pa amb oli i sal, de Blaumut
Bicicletes

Músic de carrer, de Txarango
Una lluna a l'aigua
El cor de la terra

Estiu, Zoo (País Valencià)
Vull
La mestra 

Ens en sortim, Manel
Aniversari
Benvolgut

Millor música en català 2017. 

El dia 16 vam acabar de corregir tot el que teníem pendent i vam tancar els pronoms febles.




diumenge, 7 de maig de 2017

Frases fetes

Recull de frases fetes 

Recull de frases fetes 








1.  Fes activitats sobre locucions amb sentit figurat i sobre frases fetes. Activitat de síntesi de locucions i frases fetes.
2) Treballa les activitats del dossier de frases fetes (UAB-UdG) i consulta’n el model de correcció. 
3) Consulta la llista de locucions.
4) Pots consultar el diccionari de sinònims de frases fetes.

5) Lectura i recull de frases fetes, d'Albert Jané


I també trobaràs més activitats a l'Enxaneta

divendres, 5 de maig de 2017

Inscripció examen del 8 al 19 de maig

Us informo que les dates de matriculació a l'examen del nivell de superior són del 8 al 19 de maig.

Procediment de matriculació: del 8 al 19 de maig podeu enviar un correu electrònic a matriculaidiomes@udg.edu, indicant nom i cognoms i a quin examen us voleu inscriure. Les inscripcions seran definitives un cop hàgiu fet el pagament de les taxes d'examen.
Pagament de les taxes d'examen: del 8 al 23 de maig les persones inscrites han de fer un ingrés al número de compte que dona la secretaria del Servei de Llengües Modernes en el moment de la matrícula. A partir del 24 de maig la secretaria de l'SLM  anul·lara les inscripcions impagades.

Preus: estudiants, PDI i PAS de la UdG: 50 €   
               Altres col·lectius i persones externes: 75 € 

Data de l'examen: 9 de juny, de 9 a 15 h (oral)
10 de juny, de 9.15 a 14.15 h (escrit)


dimarts, 25 d’abril de 2017

Qüestionaris i exemples de crítiques i ressenyes





Coneixements gramaticals


a) Coneixements gramaticals i lèxics Clau 1


b) Coneixements gramaticals i lèxics Clau 2


c) Coneixements gramaticals i lèxics Clau 3


d) Coneixements gramaticals i lèxics Clau 4


e) Coneixements gramaticals i lèxics 5 Clau


f) Conèixements gramaticals i lèxics 6 Clau





ABRIL


Quantes paraules lasses

em vénen a la ment

en aquest dia plugisser d'abril

que l'aire és com un núvol que es deixata

o una flor que s'esflora.

A dins un vel de pluja                                                              

tot estrena vestit.                                                              


La terra humida i cara

em desfibra i em puny.

Si els teus ulls són negrosos i enfangats

com un infern,

el meu dolor és fresc

com un torrent.


Vincenzo Cardarelli (traducció de Miquel Desclot)



Expressió escrita. Exemples de crítiques i ressenyes



Més recursos:


CUB Llibre d'estil de la UB. Qüestions de llengua


Saps què


Saps què? és un projecte elaborat pel Servei Lingüístic de l'Àmbit Judicial, que pretén fomentar un bon ús del català en l'àmbit de l'Administració de justícia. Consisteix en uns apunts lingüístics que tracten diferents aspectes concrets de la llengua general i del llenguatge jurídic, especialment problemàtics, que s'expliquen d'una manera senzilla i amb un to informal, a través d'un personatge que és qui presenta els temes i dóna unitat al conjunt.


Un conversor de veu


Una altra lectura: El català literari que ara s'escriu